环境科学专业中外合作项目办学成果

西北农林科技大学与美国亚利桑那大学合作举办环境科学专业本科教育项目，于2020年3月获教育部批准，并于2020-2021学年秋季学期正式招收首届学生。该项目是两校长期致力于环境科学国际交流合作的结晶，也是我校高等教育国际化发展战略的重要组成部分。

一、项目介绍

项目服务于国家“一带一路”战略，充分利用两校优质教育资源，借助高水平国际科研合作平台，为学生提供优质的高等本科教育。项目依托西北农林科技大学环境科学与生态学学科（ESI学科排名全球前1‰），由中美双方优秀教师共同执教，培养学生在环境监测、污染物环境效应评估与调控、规划与管理等方面的专业技能，使其成为拥有国际视野的学术精英或行业领军人才。毕业后能在科研、教学、企事业单位及行政管理部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作，亦可报考本院环境科学、环境工程、土壤学等专业硕士研究生，继续深造。

本项目为“4+0”培养模式，学生入学时同时在中美两所高校注册，取得两校学籍，并享受两校教育资源, 达到两校毕业标准后获双方学位，即西北农林科技大学本科毕业证书、工学学士学位证书以及亚利桑那大学理学学士学位证书。

二、办学特色

1. 坚持社会主义的办学方向，落实立德树人的根本任务

深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，紧紧围绕立德树人根本任务，着力解决好培养什么人、怎么培养人、为谁培养入这个根本问题，全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量，规范办学、依法管理，确保正确办学方向，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 引进美方优质教育资源，推进我校教育教学改革与创新

重视引进美方优质教育资源，促进我校环境科学专业发展，项目共引进UA课程25门，引进英文原版教材17部。美方教师将采用全英文授课，强调启发性、探索性、研究性教学，通过交流与学习，将拓宽我校教师的国际化视野，提高教学水平。

3. 加强实践教学，培养富有创新精神与创新能力的国际化人才

重视实践教学，利用先进的教学实验设施，训练学生实验技能。学生从第二学期开始就可以申请进入导师的科研实验室，开展科研试验。鼓励学生通过各种途径提高创新能力，参加学科竞赛，科技创新项目和学术报告会均将作为年度考核的提升项。

三、项目成效

西北农林科技大学环境科学专业中外合作办学项目现已招收四届在校生330多人，2021年荣获陕西省中外合作办学优秀项目。2024年首届毕业82人，目前已有54人被帝国理工学院、新加坡国立大学、卡内基梅隆大学、康奈尔大学、复旦大学、厦门大学、中国农业科学院环发所、自然资源部海洋第三研究所等国内外知名高校和科研机构录取，并有8人与中铁二局集团有限公司、郑州自来水投资控股有限责任公司、中建安装集团有限公司、上汽通用五菱汽车股份有限公司等国内知名企事业单位签约，项目升学就业率近80%。

截至2024年6月，共48人获得ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生生命科学竞赛、大学生低碳循环科技创新大赛等国家级奖项，共36人获得全国大学生数学竞赛、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛等省级奖项。此外，项目学生参与高层次国际化人才培养创新实践项目达50余人次，全面培养学生的国际视野，提升全球胜任力。

图12024届境科学专业中外合作办学学生毕业照

此外，NWAFU教师与UA教师积极开展科研合作，在会议交流、农业环境领域国际Top期刊发表论文等多方面取得了显著的成效。双方已筹建联合科研中心，聚焦中美双方的共同学术问题，发挥两校学科优势和不同教授的科研特长，共同攻关科研问题，凝练成果。

图2UA教学掠影