读万卷书不如行万里路

　　 　　

　　—— 默多克大学访学感言

　　水利与建筑工程学院 张睿琳 学号：2012012237

　　今年的暑假我很幸运的能被选上参与学校与西澳洲佩斯市默多克大学合作交流的访学项目，与19人的团体一起漂洋过海，看看这个南半球最大的国家的风土人情。

　　出发的时候是7月18的晚上九点多，经过八小时的飞行，我们在清晨六点到达了，虽然与国内没有时差却是季节颠倒，早春的寒气让我一激灵，疲惫感一扫而空。

　　佩斯给我的第一印象就是宜居，偌大的城市人口却不足200万，空气格外的清新，房屋也都很低矮。澳大利亚虽然是发达国家，佩斯又是澳洲第五大城市，却并没有想象中的高楼林立，但处处都显现出发达国家在环境保护方面的极高意识，公民也有极高的。所住的宾馆毗邻穿城而过的Swan River河畔，出门就是一片绿油油的草坪，时常有人在草坪上踢足球和遛狗。其实这点也给我带来一些感触，若是换做在国内这样的草坪应该也不允许随意踩踏，澳洲这种以人为本的思想我认为也是中国应该学习的。

我和Dr.Beth

　　这次访学的主要目的是到默多克大学感受一下外国大学不同的教学方式和校园生活，周末则是在佩斯市值得一览的名胜景点游玩。很感谢安排这次项目行程默多克大学的吴老师，让我觉得在四周的时间内得到了远远超过四周时间的收获，不仅学习到了知识，了解了风土人情，更还游玩了许多景点。到达的第一周周末去了佩斯市内比较有名的Fremantle古镇。古镇上的建筑都是欧式哥特风格，小镇民风古朴，市集上有很多有特色的手工艺制品。

　　虽然还是冬季，海滩上已经有人在打沙滩排球了。澳大利亚人民对于运动的热爱是许多中国人民无法想象的，所有的超市和商场都在五六点左右就会关门，健身房却是七天24小时营业的。宾馆门前的环河公路有专门为晨练的人们设置的人行道，每天都能看见很多的人在跑步。澳洲的饮食同大部分欧美国家一样都是高蛋白高热量的，如果说中国人的身材苗条大部分归功于我们饮食中蔬果比例大的话，澳洲青年的匀称身材绝对就要归功于他们对体育运动的热爱了。同样的在奥运会上澳大利亚也是一颗闪亮之星，记得在默多克大学时与一个大三的女学生聊天，谈及兴趣的时候她首先就问我我的兴趣爱好，我很本能的回答watching movies和comics，她却十分兴奋的告诉我她最喜欢的运动是surfing，从她兴奋的语言表达中我能感受到她是真的热爱这项体育运动。我认为这也是我们应该学习的地方，虽然中国是体育大国，但中国青少年的身体素质却跟不上欧美国家的青少年，体育运动既是热爱生活的表现又是强身健体的好方法。

　　

海边打排球的人们

　　除了在生活方式和环境保护方面给我以启发，在默多克大学上课的过程也让我觉得收益颇丰。第一周到校老师就给我们布置了这次访学我们最大的学习任务——两人一组的方式呈现一个Presentation，而我和资环学院的王维同学一组，主题是人口增长对于环境的影响。对于我们18个人来说，做一个全英文的PPT展示都是头一次，所以老师很体贴的在第一周就安排了关于如何做一个好的英文展示的技巧课。虽然是全英文课程，但是老师们考虑到我们的英语水平而刻意减缓了语速，我大部分都能理解吸收。记得每周周五到了小组演示的时候，大家都特别认真。该演讲的小组都会提前好几天准备资料，我们在最后一周演示，因此能从每周的演示中获取不少新的注意事项和技巧。用英语在图书馆里搜索资料也是头一次，我很感谢这个活动教会了我做任何学术材料时都要注意表明出处，给了我第一次在大家面前用英语演讲的锻炼机会，这无疑是我学习生涯中的一次非常宝贵机会和经历。

　　第一周的课里，主要是学习关于澳大利亚和西澳洲的地理历史知识和英语阅读技巧。令我印象最深的是一节教会我们批判性思维的课。老师一上课首先强调的就是，批判性思维是不论做什么学术研究都必须具备的思维模式。这个词其实对于我们来说也不算陌生，以前在各类英语阅读材料中也常常见到，但是在这节课上我才发现我们其实对critical thinking的认识远远不够。老师给我们了一个例子，假设我们是雅思成绩真实性突然遭到学校质疑的国际学生，我们会有怎样的反应。我们中间的大部分学生都默认的接受了雅思成绩不被承认的说法，而从如何去解决这个问题的方面思考，只有一个同学对这个说法提出了质疑。而老师的目的则正是要我们学会质疑，学会辩证性的看待一件事，在得到全面的证据前不要轻易地盲从盲信任何权威。毫无疑问这点是在学术研究中非常重要的，老师说她了解过中国的教育，我们对教科书的完全信任束缚了学生的创造性思维，更没有去推翻不正确的经典理论的勇气和想法。我非常认同这种说法，不能完全否认我们国家对教科书的推崇，但我们学生应该保留辩证的看待各种事物的能力，只有年青人拥有创造性思维，我们国家才能从工业制造大国变成知识创新大国！

　　Bob教授给我们讲的历史课也给我留下了深刻的印象。Bob教授已经74岁高龄，是学校的返聘教授，但为人十分和蔼可亲，丝毫没有教授的架子。也许是年龄较大，教授讲课的时候不习惯使用PPT这种新型工具，而是更喜欢板书和口述。听老师讲课就像是在听故事，很有趣。虽然澳大利亚的历史只有一百多年，而且澳大利亚也是个移民国家，但确并不因此而变成没有文化的国家，反而因为来自五湖四海的移民而变成包容力巨大的多元文化熔炉。有位教我们英语演讲技巧的老师曾说：“跟澳大利亚人说英语不要因为口音而烦恼，因为我们真的非常擅长适应不同的口音，谁叫澳大利亚是个移民国家呢！”Bob教授不仅对澳大利亚的历史了如指掌更在年轻的时候亲身游历过中国。当时正值中国的文化大革命时期，我们听到老师在二十五六的年纪毫不犹豫的前往当时正内乱纷扰的中国都感到十分吃惊和新奇。不得不说这种无畏的亲力亲为精神的确值得我们学习，相比起新时代的我们，Bob教授对那个时期的中国可能比我们感触更深，因为他曾亲身经历过。教授曾说，我很欣赏中国的悠久历史和中华人民共和国的成立经历，澳大利亚的独立是英国授予的而不曾经历任何反抗战争，而新中国的成立是中国人民奋力斗争的结果，这种经历对于中华民族是一种宝贵的财富。既然外国友人都能从新中国的建立中看到我们先辈的永不屈服的精神，我认为我们新时代的年青人更应该时时刻刻将这种血性长记于心，不负于先烈。

　　在默多克的访学不仅仅只是在一个小团体里上课，我们也会去参加学校本科生的大课。虽然对于我来说，这些专业课的知识我都不是很了解，但是能亲自感受外国本地学生的学习模式并获得和他们近距离交流的机会却是非常可贵的。我们还去参观了澳洲最大的CBH粮食储备中心、到实验室里体验怎样做DNA电泳实验、学习怎样使用工具书分辨小动物的科属目，极大地丰富了我们的学习生活。

　　最后一周的两天一夜农场之行给我们所有人都留下了深刻的印象，也算是28天访学的完美收尾吧。带队的老师是此前一直给我们批改作业和点评我们Presentation的Dr.Beth和James。Beth工作很认真，犹记得每次每个人发下来的作业上都有不同的认真的评语和建议。在去农场的路上，我们在公路的两边看到了野生的袋鼠、许多绵羊和鸟儿,谈到这点不得不说澳洲人的动物保护意识也是十分值得称赞的。离佩斯不远有一个叫老鼠岛的景区，为了保护该岛的生态环境西澳政府通过提高船票的方式限制了游客的数量，而上岛的游客也都自觉地不会伤害岛上动物，以至于岛上的老鼠完全不怕人，经常会在路边出来和人玩耍。在默多克校区内有一种喜欢昼伏夜出的有代目小老鼠，为了防止学生们误伤它们，校区内到处可见介绍这种小动物的标牌以告诉人们不要伤害他们。到了农场我们参观了西澳洲的小龙虾生产工艺，粮食贮存的粮仓和大片的如油画般的油菜花田，亲眼见识到了发达国家的高机械化农业和我国农业的区别。晚餐是很有当地特色的菜色，美味的熏制羊肉让我记忆犹新。

　　最后一天的欢送晚宴上大家都很不舍得默多克大学，28天前到达佩斯机场还仿佛是昨天的事。将近一个月在异国他乡的学习丝毫没有让我感到孤独和无助，丰富多彩的活动让我真正感受到了——读万卷书不如行万里路。书中自有黄金屋和颜如玉不假，但亲身去感受不同的文化学习不同的知识的机会却更加可贵，纸上得来终觉浅，只有走过、路过、经历过才能绝知这些道理。

　　再次感谢学校能让我有这个去“躬行”的机会，也希望这个项目以后能越办越好，两校的友谊经过我们团体的努力后更加深厚。

　　作者简介：张睿琳，水建学院2012级本科生， 2014年参加我校默多克大学访学项目。